从9月18日开始，图书馆在各学院的大力支持与配合下，组织各学院新生分批分时段举办入馆教育专题讲座，对全院3300名新生进行入馆教育培训。

本年度入馆教育以“理论课+实践课”模式开展。新生读者通过理论课的学习基本了解图书馆的建馆历程、图书馆的资源分布与使用、图书分类方法等情况，再通过实践课的实际操作帮助新生读者尽快掌握借还图书、信息查询，座位预约等基本技能，为大学期间利用图书馆学习充实自我打下良好的基础。

本次新生入馆教育增进2023级新生对学校图书馆的认识与了解，使其尽快熟悉图书馆借阅环境，高效利用图书馆各种资源和服务进行学习。